철학전공

KANGWON NATIONAL UNIVERSITY

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경험주의적 철학체계를 인물중심으로 연구해 보고, 그들의 문제들을 현대철학적 관점에서 밝혀 본다.

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철학상담의 주요 화두인 공감에 대한 철학적이고 상담적인 이론 연구와 더불어 실습활동을 시도한다.

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서양근대철학의 주된 논의들을 비판적 사고를 적용하여 분석하고 평가한다.

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근대윤리학의 두 축인 공리주의와 의무론을 이해하고 20세기 이후의 윤리학의 흐름을 파악한다.

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본 교과목은 정치와 사회에 대한 노자의 비판의식을 통해 노자철학의 사상적 특징을 고찰하고, 노자철학의 현대적 의미를 규명한다.

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노장철학의 주요이론을 살펴보고, 특히 만물일체·무위자연·욕망단절·심제좌망 등의 사상을 통해 스스로 마음을 치유하는 이론과 실천을 살펴본다.

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니체 사상의 이해를 위해 그의 다양한 저서들을 살펴보고 그의 저서들 중 한 권을 선택하여 강독 및 토론한다.

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니체 철학이 지니고 있는 파괴적이면서도 창조적인 깊이, 넓이, 높이를 통해 현대인들의 고통을 치료하는 철학상담 담론 연구를 목적으로 한다.

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문화철학과 다원주의철학의 관점으로부터 한국의 다문화사회를 분석하고, 그 문제점 및 그 해결방안에 대해 논의한다.

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대학원의 학위과정 중 연구주제에 대한 선정, 연구진행 방향 및 연구 방법과 분석결과를 토대로 논문작성을 위한 전반적인 지도

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본 교과목은 동아시아 전통예술과 문화, 사상에 기능하는 도가철학의 예술정신을 규명하기 위한 이론적 탐색을 도가미학에 대한 이해를 통해 시도한다.

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독일철학에 대한 기본적인 이해와 더불어 오늘날 화두가 되는 주제를 중심으로 심층적으로 연구한다.

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동서양의 철학을 비교철학적 관점에서 접근하여 제3의 철학적 세계관을 모색한다.

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본 과목은 한국·일본·중국 등 동아시아 3국의 사상사적 비교연구를 주된 목적으로 한다. 유·불·도 등 동아시아 삼국의 독특한 사상적 주제를 상호 비교하면서 상호 공통점과 차이점을 각 시대와 사회 속에서 밝혀내려 한다.

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동양 철학치료 및 상담연구에 대한 역사적, 이론적 토대 및 실천적 방법에 관한 연구를 목표로 한다. 철학 상담 및 치료는 정상인들이 살아가면서 부딪치는 여러 고민과 고충을 철학적 수단들을 통해 치유하려는 시도이다. 이 과목은 이 분야에 대한 이론적, 실천적 측면들을 탐구한다.

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선진시대의 명변(名辯)사조를 비롯해 혜시·공손룡의 논리사상을 연구한다.

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묵가의 원전을 중심으로 그의 사회·종교·정치사상과 인성론을 연구한다.

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법, 정의, 권력의 개념과 속성에 대한 분석을 통해 법학, 정치학, 윤리학을 아우르는 사회적 문제들을 분석할 수 있는 능력을 배양한다.

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북의 핵심 이데올로기인 주체사상의 기초와 체계를 분석하고, 이것이 어떻게 변질되어 왔는가를 설명한다. 또한 김일성-김정일-김정은의 통치술의 성격과 사례를 비판토론하며 현재북한문화와 사상과 관련한 안보관을 검토한다.

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비판적 사고(critical thinking)란 성공적인 문제해결과 의사결정을 위하여, 주어진 텍스트(관찰, 의사소통, 정보 및 논증 등)에 대한 숙련되고 능동적인 해석과 평가를 산출하는 종합적인 사고능력으로서, 이에 대해 이론적 방법론적으로 고찰한다.

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비판적 사고(Critical thinking)를 다양한 분야에, 즉 철학교육, 철학상담을 포함하여, 자연과학, 사회과학, 언어 등의 분야에까지 응용할 수 있는 방법들에 대해 고찰한다.

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형식 논리학(formal logic) 또는 기호 논리학(symbolic logic)의 영역에 포함되지 않는 다양한 논리들에 대해 탐구한다. 이에 관련된 탐구 분야들은 논증론, 오류론, 비판적 사고 접근법, 가정과 맥락의 문제 등이 있다.

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사회복지의 본질은 무엇이며 현대사회에서 사회복지는 어떤 기능을 수행하는지 그리고 그 철학적 바탕은 무엇인지를 살펴본다.

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국가, 사회, 정치 등 사회, 정치와 관련된 개념들을 분석하고 이와 관련한 연구를 역사적으로 검토한다.

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서양고대철학의 흐름을 이해하고 원전을 통해 구체적인 철학적 논의를 파악한다.

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서양 고대와 중세의 도덕적 논의들과 관점들을 이해하고 현대적 관점에서 실천적 문제들에 비판적 적용을 모색한다.

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서양 근대 철학의 두주류인 합리론과 경험론, 그리고 이 둘의 종합으로서 칸트의 선험철학을 고찰한다. 이세 가지 사유 방식의 특징과 경향을 비교, 검토함으로써 근대적사유의 다양한 방식을 이해하고, 이를 현대적 사유에 비추어 비판적으로 평가한다.

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서양 중세철학의 흐름을 이해하고 구체적인 주제에 대한 내용을 원전을 중심으로 읽고 토론하여 이해한다.

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서양철학의 다양한 원전을 꼼꼼하게 읽고 분석하며 심층적으로 토론한다.

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서양의 철학적 전통 속에서 나온 갖가지 사상과 방법들을 삶의 구체적인 문제에 적용하여 철학실천적 차원에서 풀어본다.

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서양철학의 다양한 철학자들 또는 주제들 중 하나를 선정하여 이에 대해 집중적으로 연구하고 토론하는 것을 목적으로 한다.

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선과 초기불교 사상의 동이(同異)를 분석 비교 고찰하고 참선과 참선명상의 치유 역할과 효과를 살펴 본 다음 실참을 통해 확인해 본다.

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주돈이에서 육구연에 이르는 송명대의 학자들의 사상을 중심으로 이학과 심학의 내용과 성격을 밝혀 본다.

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쇼펜하우어 사상의 이해를 위해 그의 저서들 중 한 권을 선택하여 원전 중심으로 강독 및 토론한다.

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아동을 대상으로 하는 철학에서 벗어나 아동과 함께 하는 철학, 아동기에 필요한 철학을 이해하고 재구성한다.

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양명학의 발생과 전개과정을 통해 그 속에 내재되어 있는 유불도 사상의 경향을 살펴보고 그것이 가지고 있는 치유 역할과 효과를 살펴 본다.

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연구윤리 교육의 강화와 논문작성 능력의 실질적 향상을 도모한다.

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동서양의 예술정신을 철학적으로 연구함으로써 최고의 경지로 추구해 온 예술의 경지를 탐구한다.

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서양예술철학을 대표하는 철학자들의 이론에 대한 강의를 바탕으로 비판적으로 연구하고 토론한다.

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인도철학 사상의 근원인 우파니샤드에 나타난 아트만과 브라흐만을 중심으로 연구한다.

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중국의 위진남북조시기에 노자, 장자, 주역을 삼현(三玄)이라 칭하며, 이를 유무본체, 자연명교, 언의지변, 성인유정의 문제의식으로 재구성했던 철학을 현학(玄學)이라고 한다. 정시, 죽림, 원강, 중현학의 동이를 추적하면서, 도가철학의 변화과정을 이해한다.

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춘추전국시대 유가의 형성과 전개과정을 살펴보고,『논어』『맹자』『대학』『중용』『순자』의 선독을 통해 공자 맹자 순자의 철학과 사상을 분석 검토한다.

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인도불교사에서 유식불교가 발생하게 된 배경과 유식불교의 이론을 살펴 본 다음 유식불교의 명상수행을 실습해 보기로 한다.

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윤리학의 기본 문제와 체계를 이해하고 이에 기반하여 구체적인 도덕적 문제들을 풀어본다.

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인도사상·철학의 모든 유파가 생성 발전된 시대적 배경 및 그 도덕론·회의론·유물론·정치사상 등을 고찰한다.

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본 교과는 정신경계의 확장을 통해 새로운 삶의 의미를 창출하는 장자철학의 특징을 인간사회에 대한 장자의 비판을 통해 고찰한다.

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성리학사에서 양대 줄기의 하나인 정주학의 발생과정을 살펴보고 그 집대성이라고 일컬어지는 주자학을 집중적으로 탐구해 본다.

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종교의 본질·종교적 체험 등의 문제를 철학적 측면에서 연구한다.

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중국철학을 방법중심으로 연구함으로써 중국철학의 주요방법을 도출하고 새로운 철학적 방법을 모색한다.

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인간인식의 본질적인 특성과 인식에 관한 다양한 이론에 대해 비판적으로 고찰한다.

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천태종과 화엄종의 철학사상을 중심으로 하되 선종과 구별되는 특징을 연구한다.

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세계관과 철학의 관계를 살펴봄으로써 세계관 형성에 미치는 철학의 구체적인 요소들을 분석해보고 이를 바탕으로 세계관 변화의 가능성을 검토해본다.

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철학이란 기본적으로 논증으로 이루어져 있으며, ‘철학하기’란 이러한 철학적 논증들을 비판적으로 평가하거나, 자신의 새로운 논증을 제시하는 활동이다. 이 과목은 다양한 철학논증들을 비판적 사고를 통해 분석하고 평가하는 방법을 익히고, 실제로 다양한 논증들을 분석, 평가함으로써 스스로의 힘으로 ‘철학하기’의 능력을 쌓는 것을 목적으로 한다.

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철학상담 실습 능력을 전문화하기 위하여 철학상담 방법을 지원하는 구체적인 기법들을 연구 및 실습한다.

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철학상담의 실천을 위한 기본 방법으로서 철학상담의 다양한 방법론에 대해 이론적으로 연구한다.

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철학상담에 대한 기초적인 이론적 지식을 바탕으로 하여 구체적인 사례를 찾고 이를 분석한다.

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현대인들의 삶을 철학적으로 진단하고 치료하기 위한 철학상담의 기본적인 이론들을 고찰한다.

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철학뿐만 아니라 철학상담이나 철학치료의 근간이 되는 철학프락시스를 중심으로 이론으로서의 철학에 대비되는 실천으로서의 철학의 제 문제를 고찰해본다.

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고대 불교 경전인 니까야(Nik？ya)를 통해 현대인의 삶에 실천적으로 적용할 수 있는 철학의 기능적 의미를 이론화 하고, 그 의의를 탐구하는 학습을 통해 전문 지식을 습득한다.

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다양한 철학실천의 이론적 토대와 방법, 그리고 의의와 한계를 다룬다.

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고염무 황종희 왕선산 안원 등 청대초기 학자들의 사상과 중기 대동원을 중심으로 한 고증학 및 철학을 연구 분석 한다.

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초기불교에 대한 연구를 기존의 한역(漢譯)경전과 팔리어 번역본을 비교분석하며 살펴본다.

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idea Lab 프로그램에 참여하는 대학원생이 학부생 또는 대학원생들과 융합 캡스톤 디자인 팀을 결성하여 idea Lab 참여기업에서 지정하는 연구 또는 개발과제를 수행하는 교과목이다.

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한국불교의 배경과 특징을 중심으로 하되 중국불교와의 차이점도 아울러 연구한다.

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한국실학의 형성과 전개를 인물중심으로 살펴보고 그들의 이론체계와 문제를 연구한다.

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한국에 있어서 유학의 전개, 특히 조선조의 정주학의 한국적 전개를 중심으로 고찰한다.

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합리론의 전개과정을 살펴보고 이를 현대적인 관점에서 새롭게 재조명해 본다.

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스토아학파와 에피쿠로스 학파의 사상에 기반하여 정신적 고통과 불편함을 치유하는 방법론과 기법들을 구체적 현실에 적용하여 풀어본다.

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격물치지·지행 등 신유학의 여러 이론체계들을 연구한다.

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idea Lab 프로그램 및 LINC 산학공동기술개발과제에 참여하는 석사과정 학생의 현장실습을 위한 교과목이다. 현장실습은 해당 프로그램 기업체에서 실시한다.

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서양철학의 고전적 인물로서 유럽 대륙에서 칸트가 있다면, 영미권에서는 흄(David Hume)이있다. 현대 철학의 모든 문제가 흄에게서 시작되었다고 할 정도로 비중이 높은철학자가 흄이다. 다양한 철학적 주제와 문제들에 대한 흄의 견해를 알기 쉽게 살펴봄으로써 철학 전반에 대한 기초적 지식을 습득 및 활용할 수 있도록 하는 것이 이 강좌의 목적이다.